Inteligencia Artificial en Educación
10, 15, 17, 21, 22, 28 y 29 de octubre de 2024.
Fechas y horario
16 mayo.
17.30 h – 20.30 h.
A quién va dirigido
| Profesorado de todas las asignaturas y etapas. |
Dónde se imparte
Presencialmente en el Colegio de Licenciados. Cale Fuencarral, 101-3.º. Madrid.
Certificado
El Colegio expedirá un certificado a todos los asistentes a la mesa redonda que lo soliciten.
Matrícula: CERRADA
OBJETIVOS
| El objetivo de esta actividad es facilitar un diálogo sobre el tema entre expertos de diferentes niveles de actuación y, también, con los asistentes y, entre todos, llegar a algunas conclusiones. |
CONTENIDOS
| Diálogo y debate de las Competencias Profesionales Docentes partiendo del Modelo 9:20. Análisis de esas y otras competencias según la visión de los ponentes. |
METODOLOGÍA
| Dinámica: Cada experto expondrá brevemente su punto de vista sobre el tema para, inmediatamente, abrir un debate entre ellos. Seguidamente, los asistentes se incorporarán al diálogo. Se finalizará la sesión recogiendo las conclusiones acordadas en la sala. |
EVALUACIÓN
Asistencia al 100% de las horas presenciales.
PONENTES
| JESÚS MANSO. Investigador, formador y autor de numerosas publicaciones, entre ellas “Las competencias profesionales docentes. Modelo 9:20”. Decano de la Facultad de Educación en la UAM. JUAN JOSÉ VERGARA. Formador con amplia experiencia, maestro y pedagogo. Autor de numerosos libros de pedagogía, tales como “Aprendo porque quiero”, “Narrar el aprendizaje y “Un aula, un Proyecto”. BEGOÑA IBARROLA. Psicóloga, escritora y formadora del profesorado. Experta en inteligencia emocional. Autora de numerosas publicaciones, entre ellas “Aprendizaje emocionante” o “Cuentos para sentir”. ISABEL LÓPEZ VILLA. Docente de E. Secundaria. Miembro del SEDIP de Inglés del CDL. Pertenece a los grupos de reflexión-acción Pygmalion e Hipatia y al grupo promotor del “Movimiento Acordeón”. ÁNGELES VEGA. Docente de E. Primaria. Licenciada en Filología Inglesa. Diplomada en Magisterio. Forma parte del grupo promotor del “Movimiento Acordeón” y de los grupos de reflexión-acción del CDL Pygmalion e Hipatia. Modera el debate: VICTORIA HORTELANO. Directora del Departamento de Formación de la Fundación Estudio. Vicedecana del CDL. |
